8月5日【幼兒創傷治療心理師表達性治療培訓—從醫護觀點看嬰幼兒及兒童創傷及死亡概念發展之臨床表徵及因應】報導
2017-08-09
8月5日【幼兒創傷治療心理師表達性治療培訓—從醫護觀點看嬰幼兒及兒童創傷及死亡概念發展之臨床表徵及因應】
首先由大學護理學系馮瑞鶯老師帶領學員們探討災害與創傷對兒童的影響與意義,以及由成大醫院陳宜彣護理師說明醫院常見的兒童創傷類型與面對創傷時的反應。幼兒創傷治療是非常需要團隊合作的工作,而心理和醫護都是專業團隊重要的一員,本日課程講師分享了許多醫院中的實務案例,這些貼近現場的經驗分享,不但能夠協助心理工作者了解醫護關於幼兒創傷的理念和理解,擴展心理人員對兒童創傷治療的視野,更能達成不同專業間的交流與合作,以促進未來對有需求的個案更全面完整且有品質的處遇。